为了更好地了解他人......阅读14

作者:鲜于眄鲶

<p>虚构的读者表现出更好的同理心</p><p>这是通过大量研究来衡量文学对这种社会能力的影响所揭示的</p><p>作者:Florence Rosier发布于2016年7月19日18h01 - 更新于2016年7月20日06:39播放时间4分钟</p><p>订阅者只有文章今年夏天,不要错过一个伟大的潜水......在阅读小说</p><p>因为当我们阅读文学作品时,我们会加强理解他人心理状态的能力</p><p> “小说增加了我们的社会经验并帮助我们理解它,”多伦多大学(加拿大)应用心理学名誉教授Keith Oatley总结了该主题研究的作者</p><p>该报告于7月19日星期二在认知科学趋势中发表</p><p>文学艺术,是我们同情的动力之一</p><p>长期以来,这个问题一直没有得到认真对待</p><p>但是“这个主题现在是嗡嗡声”,有趣的是Keith Oatley</p><p>一方面,研究人员已经认识到[在这些认知过程中]想象力的重要作用</p><p>另一方面,这个研究领域最近转向脑成像,为这些观念打开学术界</p><p>自1995年以来,我们知道阅读的人越多,他们的词汇水平,一般知识和口头表达能力就越好 - 所有因素结合起来,如年龄,智商或教育水平相等</p><p>那些在童年时读得最多的人在高等教育中更为成功</p><p>在这里,“小说是对社会世界的模拟,”Keith Oatley说</p><p>这就是大脑成像所显示的:当我们阅读心理过程的描述时,被激活的大脑区域与日常生活中被激活的区域相同,当我们放置时实现同样的过程</p><p>现在让我们检查一下在功能性磁共振成像(fMRI)期间扫描大脑的志愿者,当他们阅读书籍提取物时,例如,主角拉绳</p><p>嗯,这个读数激活了一个涉及攫取物体的大脑区域,在2009年展示了一项研究</p><p>此外,当我们阅读(并理解)叙事小说时,激活的大脑区域会覆盖那些当我们认识到他人的思想,意图和感受时,在现实生活中活跃起来 - 这种能力被称为“心灵理论”</p><p>第一个展示阅读叙事作品的社会影响的是来自乌得勒支大学(荷兰)的Frank Hakemulder</p><p>小说是“道德实验室”,....